http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/ es SPIP - www.spip.net http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Bienvenida http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Bienvenida 2006-08-31T01:30:00Z text/html es FSIDyB <h3 class='h3 spip'>Importante <p><size=18><strong>El encuentro presencial del FSIDyB en México DF es de <i>acceso libre</i> </strong></p> </h3> <p></size></p> <p>Este es el sitio oficial del FSIDyB 2006. En él encontrarás lo siguiente:</p> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Informacion-General' class='spip_in'>Información general</a>: Cómo participar del Foro: ponencias, debates virtuales, comunicación con el Comité Organizador</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Foro-Presencial-Mexico-2006' class='spip_in'>Foro Presencial</a>: Todo lo relacionado para asistir al Foro en la Ciudad de México: transporte, clima, visas.</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Ponencias-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Ponencias</a>: Documentación que existe al momento</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Debates-Virtuales-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Debates Virtuales</a>: Cómo participar y acceder a los foros de <a href='http://www.debates.inforosocial.net/' class='spip_out'>debates virtuales</a> para cada uno de los <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Ejes-Tematicos-del-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Ejes Temáticos</a> del FSIDyB 2006.</li></ul> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Informacion-General" rel="directory">Información General</a> <div class='rss_texte'><h3 class='h3 spip'>Importante <p><size=18><strong>El encuentro presencial del FSIDyB en México DF es de <i>acceso libre</i> </strong></p> </h3> <p></size></p> <p>Este es el sitio oficial del FSIDyB 2006. En él encontrarás lo siguiente:</p> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Informacion-General' class='spip_in'>Información general</a>: Cómo participar del Foro: ponencias, debates virtuales, comunicación con el Comité Organizador</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Foro-Presencial-Mexico-2006' class='spip_in'>Foro Presencial</a>: Todo lo relacionado para asistir al Foro en la Ciudad de México: transporte, clima, visas.</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Ponencias-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Ponencias</a>: Documentación que existe al momento</li></ul> <ul class="spip"><li> <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Debates-Virtuales-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Debates Virtuales</a>: Cómo participar y acceder a los foros de <a href='http://www.debates.inforosocial.net/' class='spip_out'>debates virtuales</a> para cada uno de los <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Ejes-Tematicos-del-FSIDyB-2006' class='spip_in'>Ejes Temáticos</a> del FSIDyB 2006.</li></ul></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Programa-de-Actividades-del-FSIDyB http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Programa-de-Actividades-del-FSIDyB 2006-08-31T01:25:00Z text/html es FSIDyB <p><i></p> <h3 class='h3 spip'> <strong>Programa de actividades</strong> </h3> <p> </i></p> <h3 class='h3 spip'>2o. Foro Social de Información, Bibliotecas y Documentación (FSDiyB) 2006</h3> <p><strong>Sede:</strong> <br /><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/La-Sede-El-Instituto-de' class='spip_in'>Auditorio del Instituto de Investigaciones Antropológicas / Ciudad Universitaria</a> <br />Universidad Nacional Autónoma de México <br />Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, Coyoacán México, Distrito Federal 04510 <br />* <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Como-llegar-al-Auditorio-del-IIA' class='spip_in'>Cómo llegar</a> <br />* <a href='http://swadesh.unam.mx/images/infoGeneral/mapa_ubicaciones.jpg' class='spip_out'>Mapa de acceso</a></p> <p><strong>Jueves 7 de septiembre</strong></p> <table class="spip"> <tbody> <tr class='row_even'> <td> 9.00</td> <td> </td> <td> Mesa de registro</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>10.00 - 10.30</td> <td> </td> <td> Inauguración</td></tr> <tr class='row_even'> <td>10.30 - 11.30</td> <td> </td> <td> Conferencia inaugural "Acceso y libertad de expresión" a cargo de Artículo 19 (sección México)</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>11.30 - 12.00</td> <td> </td> <td> Resumen del FSIDyB 2004 (Buenos Aires) Presentación de las delegaciones y grupos participantes</td></tr> <tr class='row_even'> <td>12.00 - 12.15</td> <td> </td> <td> Receso / Café</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>12.15 - 13.30</td> <td> </td> <td> Mesa 1 Información, bibliotecas y archivos en la sociedad y el Estado</td></tr> <tr class='row_even'> <td>13.30 - 14.00</td> <td> </td> <td> Conferencia y video documental "Bibliotecas en Guerra" a cargo de Ramón Salaberría</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>14.00 - 16.00</td> <td> </td> <td> Receso / Comida</td></tr> <tr class='row_even'> <td>16.00 - 18.00</td> <td> </td> <td> Mesas 2 y 3 Responsabilidad social y ética del profesional de la información Marcos legislativos en las ciencias de la información</td></tr> </tbody> </table> <p><strong>Viernes 8 de septiembre</strong></p> <table class="spip"> <tbody> <tr class='row_even'> <td>9.00</td> <td> </td> <td> Mesa de registro</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>10.00 - 11.00</td> <td> </td> <td> Conferencia sobre Transparencia y Acceso a la informacion" a cargo de México Transparente </td></tr> <tr class='row_even'> <td>11.00 - 13.00</td> <td> </td> <td> Mesas 4, 5 y 6 Registro documental, producción y difusión del saber Patrimonio cultural: documentos, información y bibliotecas Formación del profesional de la información</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>13.00 - 13.15</td> <td> </td> <td> Receso / Café</td></tr> <tr class='row_even'> <td>13.15 - 14.00</td> <td> </td> <td> Espacio de Reflexión: charla debate Presentación del trabajo de colectivos de Argentina, España y México</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>14.00 - 16.00</td> <td> </td> <td> Receso / Comida</td></tr> <tr class='row_even'> <td>16.00 - 17.15</td> <td> </td> <td> Mesa 7 Tecnologías de la información y de las comunicaciones en la era del conocimiento</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>17.15 - 17.45</td> <td> </td> <td> Presentación de avances y organización de trabajo de las Comisiones del Foro Permanente sobre Información Documentación y Bibliotecas</td></tr> <tr class='row_even'> <td>17.45 - 18.00</td> <td> </td> <td> Conclusiones</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>18.00</td> <td> </td> <td> Clausura</td></tr> </tbody> </table> <p>En el Foro se pueden intercambiar publicaciones y documentos durante los recesos</p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Foro-Presencial-Mexico-2006" rel="directory">Foro Presencial: México 2006</a> <div class='rss_texte'><p><i></p> <h3 class='h3 spip'> <strong>Programa de actividades</strong> </h3> <p> </i></p> <h3 class='h3 spip'>2o. Foro Social de Información, Bibliotecas y Documentación (FSDiyB) 2006</h3> <p><strong>Sede:</strong> <br /><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/La-Sede-El-Instituto-de' class='spip_in'>Auditorio del Instituto de Investigaciones Antropológicas / Ciudad Universitaria</a> <br />Universidad Nacional Autónoma de México <br />Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, Coyoacán México, Distrito Federal 04510 <br />* <a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Como-llegar-al-Auditorio-del-IIA' class='spip_in'>Cómo llegar</a> <br />* <a href='http://swadesh.unam.mx/images/infoGeneral/mapa_ubicaciones.jpg' class='spip_out'>Mapa de acceso</a></p> <p><strong>Jueves 7 de septiembre</strong></p> <table class="spip"> <tbody> <tr class='row_even'> <td> 9.00</td> <td> </td> <td> Mesa de registro</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>10.00 - 10.30</td> <td> </td> <td> Inauguración</td></tr> <tr class='row_even'> <td>10.30 - 11.30</td> <td> </td> <td> Conferencia inaugural "Acceso y libertad de expresión" a cargo de Artículo 19 (sección México) </td></tr> <tr class='row_odd'> <td>11.30 - 12.00</td> <td> </td> <td> Resumen del FSIDyB 2004 (Buenos Aires) Presentación de las delegaciones y grupos participantes</td></tr> <tr class='row_even'> <td>12.00 - 12.15</td> <td> </td> <td> Receso / Café</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>12.15 - 13.30</td> <td> </td> <td> Mesa 1 Información, bibliotecas y archivos en la sociedad y el Estado</td></tr> <tr class='row_even'> <td>13.30 - 14.00</td> <td> </td> <td> Conferencia y video documental "Bibliotecas en guerra" a cargo de Ramón Salaberría</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>14.00 - 16.00</td> <td> </td> <td> Receso / Comida</td></tr> <tr class='row_even'> <td>16.00 - 18.00</td> <td> </td> <td> Mesas 2 y 3 Responsabilidad social y ética del profesional de la información Marcos legislativos en las ciencias de la información</td></tr> </tbody> </table> <p><strong>Viernes 8 de septiembre</strong></p> <table class="spip"> <tbody> <tr class='row_even'> <td>9.00</td> <td> </td> <td> Mesa de registro</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>10.00 - 11.00</td> <td> </td> <td> Conferencia sobre Transparencia y Acceso a la informacion" a cargo de México Transparente </td></tr> <tr class='row_even'> <td>11.00 - 13.00</td> <td> </td> <td> Mesas 4, 5 y 6 Registro documental, producción y difusión del saber Patrimonio cultural: documentos, información y bibliotecas Formación del profesional de la información</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>13.00 - 13.15</td> <td> </td> <td> Receso / Café</td></tr> <tr class='row_even'> <td>13.15 - 14.00</td> <td> </td> <td> Espacio de Reflexión: charla debate Presentación del trabajo de colectivos de Argentina, España y México</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>14.00 - 16.00</td> <td> </td> <td> Receso / Comida</td></tr> <tr class='row_even'> <td>16.00 - 17.15</td> <td> </td> <td> Mesa 7 Tecnologías de la información y de las comunicaciones en la era del conocimiento</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>17.15 - 17.45</td> <td> </td> <td> Presentación de avances y organización de trabajo de las Comisiones del Foro Permanente sobre Información Documentación y Bibliotecas</td></tr> <tr class='row_even'> <td>17.45 - 18.00</td> <td> </td> <td> Conclusiones</td></tr> <tr class='row_odd'> <td>18.00</td> <td> </td> <td> Clausura</td></tr> </tbody> </table> <p>En el Foro se pueden intercambiar publicaciones y documentos durante los recesos</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Informacion-turistica-de-Mexico-DF http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Informacion-turistica-de-Mexico-DF 2006-08-30T23:59:22Z text/html es FSIDyB <p>Información turística de México DF puedes encontrarla en este enlace:</p> <p><a href='http://www.mexicocity.gob.mx/' class='spip_out'>Información Turística de la Ciudad de México, DF</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Foro-Presencial-Mexico-2006" rel="directory">Foro Presencial: México 2006</a> <div class='rss_texte'><p>Aquí puedes encontrar datos turísticos de interés:</p> <p><a href='http://www.mexicocity.gob.mx/' class='spip_out'>Información Turística de la Ciudad de México, DF</a></p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/La-lectura-en-el-centro-de-la http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/La-lectura-en-el-centro-de-la 2006-08-26T04:46:00Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> El fenómeno de la no lectura parece adquirir matices alarmantes durante las últimas décadas; pero no es sino hasta la realización de investigaciones - por parte de organismos internacionales, recientemente -, cuando se empieza a reconocer que la problemática referida no es exclusiva de países económicamente atrasados sino que aparece también en aquellos denominados económicamente desarrollados, en los cuales todo parecía indicar la superación de esta limitación y ser consideradas sociedades cultas en la lectura.. Bajo este entendido, el presente discurso centra su interés en la necesidad de incorporar a la lectura como elemento protagónico dentro de la cultura en la sociedad - como la nuestra -, y para lo mismo se retoman las aportaciones teóricas que Noe Jitrik, y otros estudiosos de la temática. Paralelamente, se intenta advertir que en la percepción de la lectura se encuentra reflejada una visión cultural que potencializa una cobertura parcial o amplia de un proyecto de nación hacia lo social con respecto a una formación y conformación lectora.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Lectura; Aspectos sociales; Cultura; México</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/La-lectura-en-el-centro-de-la' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-4-Registro-Documental" rel="directory">Eje 4 - Registro Documental, Producción y Difusión del Saber</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Autores:</strong> <a href='mailto:ocelomitl@yahoo.com.mx' class='spip_mail'>Arturo DELGADO SÁNCHEZ</a>; Cynthia MARTÍNEZ LLANOS; Apolinar SÁNCHEZ HERNÁNDEZ ; Azucena REYES MIRANDA (México)</p> <p><strong>Resumen:</strong> El fenómeno de la no lectura parece adquirir matices alarmantes durante las últimas décadas; pero no es sino hasta la realización de investigaciones - por parte de organismos internacionales, recientemente -, cuando se empieza a reconocer que la problemática referida no es exclusiva de países económicamente atrasados sino que aparece también en aquellos denominados económicamente desarrollados, en los cuales todo parecía indicar la superación de esta limitación y ser consideradas sociedades cultas en la lectura.. Bajo este entendido, el presente discurso centra su interés en la necesidad de incorporar a la lectura como elemento protagónico dentro de la cultura en la sociedad - como la nuestra -, y para lo mismo se retoman las aportaciones teóricas que Noe Jitrik, y otros estudiosos de la temática. Paralelamente, se intenta advertir que en la percepción de la lectura se encuentra reflejada una visión cultural que potencializa una cobertura parcial o amplia de un proyecto de nación hacia lo social con respecto a una formación y conformación lectora.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Lectura; Aspectos sociales; Cultura; México</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/A-utilizacao-das-tecnologias-da http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/A-utilizacao-das-tecnologias-da 2006-08-25T02:12:00Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> As tecnologias da informação e comunicação (TIC) proporcionam novas possibilidades para os Arquivos difundirem o património que detêm. Estas possibilidades não se esgotam na disponibilização de catálogos on-line. Um meio eficaz de difusão são as exposições que permitem difundir o trabalho do Arquivo, os conjuntos documentais nele conservados e proporcionam a melhoria da imagem tradicional que a sociedade tem do Arquivo (instituição) e dos arquivos (conjuntos documentais).</p> <p>O objectivo deste artigo é abordar duas experiências de produção de exposições, físicas ”reais” e virtuais, integradas no projecto de difusão Imagens de arquivos cujo desenvolvimento foi possibilitado pela Internet (projecto disponível em <a href='http://www.imagensdearquivos.com/' class='spip_out' rel='nofollow'>http://www.imagensdearquivos.com</a>). Pretende-se também partilhar uma experiência de complementaridade entre exposições reais e virtuais e registar as possibilidades disponibilizadas pelas TIC para a optimização de resultados na difusão do património documental, no âmbito das exposições.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Archivos; Difusión; Internet; Exposiciónes; Fotografía; Imagen; Patrimonio documental; Proyectos de difusión; Tecnologia de Información y Comunicación (TIC) comunicação (TIC)</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/A-utilizacao-das-tecnologias-da' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-7-Tecnologias-de-la" rel="directory">Eje 7 - Tecnologías de la información y de las comunicaciones en la era del conocimiento</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Autora:</strong> <a href='mailto:martanoz@yahoo.es' class='spip_mail'>Marta NOGUEIRA</a> (Portugal)</p> <p><strong>Resumen:</strong> As tecnologias da informação e comunicação (TIC) proporcionam novas possibilidades para os Arquivos difundirem o património que detêm. Estas possibilidades não se esgotam na disponibilização de catálogos on-line. Um meio eficaz de difusão são as exposições que permitem difundir o trabalho do Arquivo, os conjuntos documentais nele conservados e proporcionam a melhoria da imagem tradicional que a sociedade tem do Arquivo (instituição) e dos arquivos (conjuntos documentais).</p> <p>O objectivo deste artigo é abordar duas experiências de produção de exposições, físicas ”reais” e virtuais, integradas no projecto de difusão Imagens de arquivos cujo desenvolvimento foi possibilitado pela Internet (projecto disponível em <a href='http://www.imagensdearquivos.com/' class='spip_out' rel='nofollow'>http://www.imagensdearquivos.com</a>). Pretende-se também partilhar uma experiência de complementaridade entre exposições reais e virtuais e registar as possibilidades disponibilizadas pelas TIC para a optimização de resultados na difusão do património documental, no âmbito das exposições.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> Archivos; Difusión; Internet; Exposiciónes; Fotografía; Imagen; Patrimonio documental; Proyectos de difusión; Tecnologia de Información y Comunicación (TIC) comunicação (TIC)</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Impacto-del-Acuerdo-General-del http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Impacto-del-Acuerdo-General-del 2006-08-25T01:25:00Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> Se revisa el impacto de la aplicación del Acuerdo General del Comercio de Servicios (AGCS) y de los Tratados sobre Propiedad Intelectual (TRIPs) de la Organización Mundial de Comercio (OMC) sobre las bibliotecas y sus servicios, en el contexto del creciente proceso de mercantilización de la cultura.</p> <p>La diversidad cultural, la gratuidad y el libre acceso a la información y creaciones culturales son fundamentales para la vida democrática de la sociedad y no pueden subordinarse a la búsqueda de rentabilidad de las grandes corporaciones transnacionales que dominan el mercado global. En este contexto, los servicios bibliotecarios no están exentos de ser considerados una mera mercancía y por lo tanto estarán sujetos a las regulaciones de los AGCS. Así, servicios tales como bases de datos bibliográficas, el acceso a Internet, préstamo público, etc. que las bibliotecas realicen deberán competir con los provistos por las compañías transnacionales que dominan el mercado global de información, las cuales podrán imponer aranceles más elevados por sus servicios. Esto se verá facilitado por el lento pero continuo proceso de privatización de las bibliotecas y sus servicios que se está dando actualmente en gran número de países.</p> <p><strong>Palabras Claves</strong>: AGCS; Comercio Internacional; Cultura; Bibliotecas; Servicios bibliotecarios; Privatización; Mercantilización; Impacto; Restricciones a la Información</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Impacto-del-Acuerdo-General-del' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-3-Marcos-Legislativos-en-las" rel="directory">Eje 3 - Marcos Legislativos en las Ciencias de la Información</a> <div class='rss_texte'><p>Autora: <a href='mailto:tcarsen@yahoo.com.ar' class='spip_mail'>Tatiana M. CARSEN</a> (Argentina)</p> <p><strong>Resumen:</strong> Se revisa el impacto de la aplicación de los Acuerdo General del Comercio de Servicios (AGCS) y de los Tratados sobre Propiedad Intelectual (TRIPs) de la Organización Mundial de Comercio (OMC) sobre las bibliotecas y sus servicios, en el contexto del creciente proceso de mercantilización de la cultura.</p> <p>La diversidad cultural, la gratuidad y el libre acceso a la información y creaciones culturales son fundamentales para la vida democrática de la sociedad y no pueden subordinarse a la búsqueda de rentabilidad de las grandes corporaciones transnacionales que dominan el mercado global. En este contexto, los servicios bibliotecarios no están exentos de ser considerados una mera mercancía y por lo tanto estarán sujetos a las regulaciones de los AGCS. Así, servicios tales como bases de datos bibliográficas, el acceso a Internet, préstamo público, etc. que las bibliotecas realicen deberán competir con los servicios provistos por las compañías transnacionales que dominan el mercado global de información, las cuales podrán imponer aranceles más elevados por sus servicios. Esto se verá facilitado por el lento pero continuo proceso de privatización de las bibliotecas y sus servicios que se está dando actualmente en gran número de países.</p> <p><strong>Palabras Claves</strong>: AGCS; Comercio Internacional; Cultura; Bibliotecas; Servicios bibliotecarios; Privatización; Mercantilización; Impacto; Restricciones a la Información</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Sindicato-del-trabajador http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Sindicato-del-trabajador 2006-08-24T22:09:00Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> Una breve reseña histórica nos sitúa en el actual panorama de fragmentación y precarización general en el mundo del trabajo. Teniendo en cuenta los aspectos particulares de la profesión, tanto en relación a la formación académica como a las prácticas actuales de trabajo, el presente trabajo plantea dentro de la comunidad bibliotecológica argentina, la carencia de identidad laboral, la falta de organizaciones que defiendan al trabajador bibliotecario como tal, agravando esta situación la falta de legislación básica sobre bibliotecas, políticas públicas de información y profesionales a cargo.</p> <p>La acción limitada de las asociaciones profesionales, específicamente en este ámbito y las prácticas comunitarias dificultan la sola idea de discutir una organización sindical propia.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Trabajadores de la información; Sindicatos; Profesiones; Identidad profesional; Asociaciones profesionales; Defensa del trabajador; Trabajadores idóneos.</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Sindicato-del-trabajador' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-2-Responsabilidad-social-y" rel="directory">Eje 2 - Responsabilidad social y ética del profesional de la información</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Autoras:</strong> <a href='mailto:norvik@uolsinectis.com.ar' class='spip_mail'>Norma CANCINO</a> y T<a href='mailto:tcarsen@yahoo.com.ar' class='spip_mail'>atiana M. CARSEN</a></p> <p><strong>Resumen:</strong> Una breve reseña histórica nos sitúa en el actual panorama de fragmentación y precarización general en el mundo del trabajo. Teniendo en cuenta los aspectos particulares de la profesión, tanto en relación a la formación académica como a las prácticas actuales de trabajo, el presente trabajo plantea dentro de la comunidad bibliotecológica argentina, la carencia de identidad laboral, la falta de organizaciones que defiendan al trabajador bibliotecario como tal, agravando esta situación la falta de legislación básica sobre bibliotecas, políticas públicas de información y profesionales a cargo.</p> <p>La acción limitada de las asociaciones profesionales, específicamente en este ámbito y las prácticas comunitarias dificultan la sola idea de discutir una organización sindical propia.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Trabajadores de la información; Sindicatos; Profesiones; Identidad profesional; Asociaciones profesionales; Defensa del trabajador; Trabajadores idóneos.</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Generacion-de-espacios-de-debate http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Generacion-de-espacios-de-debate 2006-08-24T20:34:00Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> Se presenta al Grupo de Estudios Sociales en Bibliotecología y Documentación (GESBI). Este Grupo procura crear espacios de debate no tradicionales en la comunidad bibliotecológica, en primer término lo hizo a través de la co-organización del 1er. Foro Social de Información, Documentación y Bibliotecas de 2004 y luego con la realización de dos Encuentros de Trabajadores de la Información. En este trabajo se exponen los temas discutidos en esos Encuentros, sus resultados y conclusiones. Finalmente, en las conclusiones se plantea la necesidad de generar espacios para debatir abiertamente y en profundidad, temas que resultan conflictivos dentro del ámbito de la bibliotecología y la documentación.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Trabajadores de la Información; Bibliotecarios; Reuniones; Responsabilidad Social; Estatuto Profesional; Legislación</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Generacion-de-espacios-de-debate' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-2-Responsabilidad-social-y" rel="directory">Eje 2 - Responsabilidad social y ética del profesional de la información</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Autores:</strong> <a href='mailto:gesbi@gesbi.com.ar' class='spip_mail'>Grupo de Estudios Sociales en Bibliotecología y Documentación (GESBI)</a></p> <p><strong>Resumen:</strong> Se presenta al Grupo de Estudios Sociales en Bibliotecología y Documentación (GESBI). Este Grupo procura crear espacios de debate no tradicionales en la comunidad bibliotecológica, en primer término lo hizo a través de la co-organización del 1er. Foro Social de Información, Documentación y Bibliotecas de 2004 y luego con la realización de dos Encuentros de Trabajadores de la Información. En este trabajo se exponen los temas discutidos en esos Encuentros, sus resultados y conclusiones. Finalmente, en las conclusiones se plantea la necesidad de generar espacios para debatir abiertamente y en profundidad, temas que resultan conflictivos dentro del ámbito de la bibliotecología y la documentación.</p> <p><strong>Palabras Claves:</strong> Trabajadores de la Información; Bibliotecarios; Reuniones; Responsabilidad Social; Estatuto Profesional; Legislación; Intercambio de Experiencias</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Una-aproximacion-a-los-derechos-de http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Una-aproximacion-a-los-derechos-de 2006-08-23T13:30:51Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> En el presente artículo se ofrecen las conclusiones de una revisión y análisis de la Ley Federal de Derechos de Autor (LFDA) de México, actualizada en el año 2003; desde la perspectiva de las implicaciones que tiene dicha ley para el ámbito de los servicios de información y documentación que se ofrecen a los usuarios de las bibliotecas y centros de información. Se presentan y describen algunas de las características de la LFDA que resultan contraproducentes para un óptimo aprovechamiento de la información por parte la sociedad mexicana, representada en este estudio por los usuarios de las bibliotecas, archivos y centros de información / documentación.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Derechos de autor; Bibliotecas; Centros de Información; Bibliotecarios; Legisladores; Legislación Mexicana</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Una-aproximacion-a-los-derechos-de' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-3-Marcos-Legislativos-en-las" rel="directory">Eje 3 - Marcos Legislativos en las Ciencias de la Información</a> <div class='rss_texte'><p>Autor: <a href='mailto:josetorres@walla.com' class='spip_mail'>José Antonio Torres Reyes</a> (México)</p> <p><strong>Resumen:</strong> En el presente artículo se ofrecen las conclusiones de una revisión y análisis de la Ley Federal de Derechos de Autor (LFDA) de México, actualizada en el año 2003; desde la perspectiva de las implicaciones que tiene dicha ley para el ámbito de los servicios de información y documentación que se ofrecen a los usuarios de las bibliotecas y centros de información. Se presentan y describen algunas de las características de la LFDA que resultan contraproducentes para un óptimo aprovechamiento de la información por parte la sociedad mexicana, representada en este estudio por los usuarios de las bibliotecas, archivos y centros de información / documentación.</p> <p><strong>Palabras Clave:</strong> Derechos de autor; Bibliotecas; Centros de Información; Bibliotecarios; Legisladores; Legislación Mexicana</p></div> http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Por-una-critica-al-copyright-y-al http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Por-una-critica-al-copyright-y-al 2006-08-23T13:22:27Z text/html es FSIDyB <p><strong>Resumen:</strong> Esta ponencia presenta una crítica al sistema del copyright y al rol de policías del copyright de los bibliotecarios. Detalla los orígenes del copyright en la Inglaterra del Siglo XVI como un instrumento de la monarquía para el monopolio comercial de la incipiente industria editorial, y sobre todo como organismo para el control y censura sistemática de los gobernantes. Entre las fuentes analizadas retoma ampliamente el trabajo del Grupo de Investigación Copia/Sur: EL DOSSIER COPIA/SUR: Asuntos en disputa sobre economia, politica e ideologia de los derechos de autor en el Sur Global publicado en mayo de 2006 en el que participaron el autor y otros 22 académicos críticos de varias disciplinas, entre ellos 5 bibliotecarios más. Es del análisis de dicho trabajo central de donde se retoma la idea de que los bibliotecarios al defender al copyright -los intereses de los dueños del copyright o a los autores morales-por encima de los derechos de los usuarios de bibliotecas al acceso libre, gratuito, e irrestricto a la información documental en las bibliotecas y otras instituciones de información documental auspiciadas por el público-entonces se cae en un rol de policías del copyright por parte de los bibliotecarios. El trabajo en general, aunque corto, es analítico y crítico y no presenta propuestas de qué hacer a manera de recetas: más bien se centra exponer el análisis del factor policiaco y censurador que el sistema del copyright anglosajón tiene inherente desde sus inicios y hasta la actualidad.</p> <p>Palabras Claves: COypright; Censura; Grupo de investigación Copia/Sur; Bibliotecas e instituciones de información documental; Dominio público</p> <p><a href='http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Por-una-critica-al-copyright-y-al' class='spip_in'>Descargar texto completo</a></p> - <a href="http://www.fsidyb2006.inforosocial.net/Eje-2-Responsabilidad-social-y" rel="directory">Eje 2 - Responsabilidad social y ética del profesional de la información</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Autor:</strong> <a href='mailto:zapopanmuela@gmail.com' class='spip_mail'>Zapopan Martín MUELA MEZA</a> (México)</p> <p><strong>Resumen:</strong> Esta ponencia presenta una crítica al sistema del copyright y al rol de policías del copyright de los bibliotecarios. Detalla los orígenes del copyright en la Inglaterra del Siglo XVI como un instrumento de la monarquía para el monopolio comercial de la incipiente industria editorial, y sobre todo como organismo para el control y censura sistemática de los gobernantes. Entre las fuentes analizadas retoma ampliamente el trabajo del Grupo de Investigación Copia/Sur: EL DOSSIER COPIA/SUR: Asuntos en disputa sobre economia, politica e ideologia de los derechos de autor en el Sur Global publicado en mayo de 2006 en el que participaron el autor y otros 22 académicos críticos de varias disciplinas, entre ellos 5 bibliotecarios más. Es del análisis de dicho trabajo central de donde se retoma la idea de que los bibliotecarios al defender al copyright -los intereses de los dueños del copyright o a los autores morales-por encima de los derechos de los usuarios de bibliotecas al acceso libre, gratuito, e irrestricto a la información documental en las bibliotecas y otras instituciones de información documental auspiciadas por el público-entonces se cae en un rol de policías del copyright por parte de los bibliotecarios. El trabajo en general, aunque corto, es analítico y crítico y no presenta propuestas de qué hacer a manera de recetas: más bien se centra exponer el análisis del factor policiaco y censurador que el sistema del copyright anglosajón tiene inherente desde sus inicios y hasta la actualidad.</p> <p>Palabras Claves: COypright; Censura; Grupo de investigación Copia/Sur; Bibliotecas e instituciones de información documental; Dominio público</p></div>